Düşüncemizi Yönlendiren Metinlerden ÖRNEKLER-(33-36)

Düşüncemizi Yönlendiren Metinlerden ÖRNEKLER-(33-36)

Düşünce Hayatımıza Yön Veren Metinlerden ÖRNEKLER-(33-36)

AŞAĞIDAKİ KELİMELERİ ve ANLAMLARINI OKUDUKTAN SONRA, ülkemiz gençlerinin nasıl yetiştirildiğini hepimiz daha iyi anlayacağız.

Kelimelerin karşılarında yer alan cümleler size hiç bir şey ifade etmeyebilir.

‘Kelimelerin ve karşılarındaki cümlelerin bizimle ne alakası var?’ diyebilirsiniz. Düşünceniz bu yönde olabilir. Şunu lütfen unutmayınız, ne sizin ne de benim düşüncem birileri için önemlidir. ‘Önemli olan nedir?’ mi diye diyorsunuz? Cevabını vereyim: Önemli olan, kurulan düzenin devam etmesidir. Önemli olan, bu kelimeleri bildiğinden dolayı büyük alim ve fakih sayılmaktır. Önemli olan, bu gibi kelimeleri bilerek ve öğreterek din alanında otorite olmaktır.

Ülkemizde bazı kişilere göre; bilerek veya bilmeyerek yanlış işler yapmanın ve bu bu yanlış işleri de onbinlerce, hatta yüz binlerce kişiye yaygınlaştırmanın da fazla önemi yok. NASIL OLSA ONLARI SAVUNACAK BİRİLERİ BULUNUR, nasıl olsa onları savunacak bireyler yetiştirmiş durumdadırlar,  nasıl olsa onları savunmayı hayatlarının gayesi kabul eden ve tetikte bekleyen bireyler var çevrelerinde. Gerisinin ne önemi var ki?!..

Buyurunuz efendim! Sizler de istifade ediniz, ilminiz ve irfanınız artsın!

1-‘Celâ (cim, lam, elif): Korku veya kıtlıktan dolayı yurdundan uzaklaşmak’;

2-‘Cemmeme (cim, mim, mim): Kadın saçlarını erkeğinkine benzetti’;

3-‘Cüzrûf (cim, peltek ze, re, vav, fe): Değirmen taşının ortasına dönmesi için yerleştirilen ağaç veya demir’;

4-‘el-Mihraf (mim, hı, re, fe): İyi hurmaların konduğu sepet’;

(Bakınız: Bekir Topaloğlu, Hayreddin Karaman, Arapça-Türkçe Yeni Kamus, İstanbul-1991, Nesil Yayınları, s.48-49, 78, 80),

Harun Anay/20.11.2013.

harunanay.blogspot.com

facebook.com/hasimharun.anay

facebook.com/HarunAnay

twitter.com/HarunAnay

----